我校教师叶回春团队在“第五届全国高校混合式教学设计创新大赛”中喜获一等奖-ag凯发旗舰厅

　　近日，“第五届全国高校混合式教学设计创新大赛”在华南师范大学广州校区石牌校园落下帷幕，我校工程科学学院叶回春老师主讲的《工程科学实践》课程荣获全国赛一等奖，并荣获“设计之星”称号，团队成员为胡衍雷、许旻、郑航

　　近日，“第五届全国高校混合式教学设计创新大赛”在华南师范大学广州校区石牌校园落下帷幕，我校工程科学学院叶回春老师主讲的《工程科学实践》课程荣获全国赛一等奖，并荣获“设计之星”称号，团队成员为胡衍雷、许旻、郑航。

　　全国高校混合式教学设计创新大赛自2019年创办，以“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”为宗旨，面向全国高校开展混合式教学改革的教师或教学团队，鼓励参赛教师确立以学生为中心的教学理念，产出导向、持续改进，提升课程的高阶性、创新性、挑战度，并致力于挖掘、培育并展示教师的课程建设及教学设计成果，促进高校深化教育教学改革，推进一流课程建设和信息技术与教育教学深度融合。大赛已被纳入中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》《全国普通高校教师教学发展指数》数据统计源，成为衡量高校教师教学发展生态的重要指标之一。

　　本届大赛于2023年5月启动，历时6个多月，分为校内初赛、全国复赛、全国决赛三个阶段。来自清华大学、北京大学、中国科学技术大学、上海交通大学、南京大学、四川大学等全国415所高校推荐的1123门课程参赛，最终入围全国现场决赛的共49所高校的60门参赛课程。经过专家复赛网络评审和决赛现场评审，大赛产生特等奖12项、一等奖102项、二等奖和三等奖各169项。

　　《工程科学实践》是一门融合知识与能力、理论与实践、科学与工程的综合性课程，秉承我校“精品办学、英才教育”的理念，以培养学生的工程素养和创新意识为主体、培养学生具备科学精神、工匠精神、爱国主义情操为基准。课程内容中引进前沿先进技术、增设超精密加工虚拟仿真实验，强调课程关键知识点与课程思政元素紧密结合，引导学生主动领会、内化于心，以求真正实现“立德树人”润物无声。教学形式上，打破传统教学形式，采取项目驱动、小组教学的模式，配合虚拟仿真实验、智慧教学工具，线上线下相结合，将理论知识与实践能力紧密结合，突出对学生实践能力、创新能力的综合训练，注重对学生德行品质的塑造。