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家长育子心得体会优秀6篇-ag凯发旗舰厅

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我们得到了一些心得体会以后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?差异网为朋友们精心整理了6篇《家长育子心得体会》,如果能帮助到您,差异网将不胜荣幸。

育子心得 篇一

在没有为人父的时候,当看到别人的孩子聪明伶俐的时候,心中就有“望子成龙,望女成凤”的期盼,这也是每个父母心中所期盼的。如今女儿已经上小学三年级了,当老师要求家长写育子心德的时候,才猛然发现,自己在这么多年中,对女儿的教育并不是如自己期盼的那样。

文化学习的教育是我们做父母所最关注的,孩子有了好的成绩,才是值得骄傲的。在这方面,自己做的还很不够。女儿在幼儿园时,每天都要听故事,我们总是把童话和一些小故事看了有看,然后再讲给女儿听,女儿对一篇故事总是要重复的听,一些诗词,我们也总是看了背,再讲给女儿听,那时的女儿也是对这些充满着兴趣,在讲给女儿听的同时,我们对儿时的故事和诗词,也有了更深的理解。随着女儿的成长,自己的工作也开始忙碌,对女儿课外知识的讲解也少了很多。

“做学问,先做人”这是最重要的,虽是短短的六个字,却包含了太多的意义,教育孩子要诚实诚恳,善良友爱,尊老爱幼,还要让孩子怀有一颗感恩的心,一颗爱心。

孩子有时会撒谎,虽说是些微不足道的小事,然而就怕他养成坏习惯。对于女儿,我允许她犯错,她也是在犯错误的过程中慢慢长大的,我会告诉她,做人要诚实,错了要勇于承认,她也总是懂事的点点头。

孩子在学校接受知识是最多的,所以我告诉女儿,上课要认真听讲,这样学习就会事半功倍,然而女儿总是很贪玩,这些话对她总是收效甚微,自己一直也在找寻和突破的方法,在课外我也是要求女儿多看书,只要她爱看,看杂志也可以,让她汲取个方面的知识,“读万卷书”多读书肯定是能提高综合素质的。

到底怎样教育孩子,自己还不是很懂,但是对于孩子。爱心,耐心,恒心,关心缺一不可。既要做孩子的严父慈母,又要做孩子的朋友,多给予支持和鼓励,我知道自己做的还很不够,所以有时觉得应该和孩子一起成长,一起努力,让孩子快乐成长,让梦想慢慢变成现实。

家长育子心得体会 篇二

承蒙老师的信任,给我这个机会和大家共同探讨、交流孩子的家庭教育,我深感荣幸。我们孩子能走进341班这个快乐的集体,能遇到用心用爱教导他们的老师,这是他们的缘分,更是他们的幸运。在此,作为家长,我要说声:“吴老师,辛苦了!感谢您这五年的陪伴与教导!”下面,我就教育孩子的几点感受和各位家长交流交流,如有不当之处也请大家多加指点。

很多教育专家都说过:“家庭教育是一切教育的基础”。而且家庭教育这是一项大工程,往往是一个斗智斗勇、劳心劳力的过程。我相信很多父母都思考过这样一个问题:我们的孩子该怎样去培养?他们和我们那一代不同,我们那时只需养,育是老师的事。而现在的孩子既要养,更要育,不仅要育德,还要育才。所以现在的孩子家长都是压力山大,身心俱疲,而且阶级矛盾突出。该怎么让他们健康健全成长,我也一直在摸索,不过我从静怡的养育之道上还是有所收获的,现在就从一些琐碎上和大家进行交流。

一、快乐是学习的前提

静怡刚上一年级时,其实是一个羞涩、内向的孩子。刚入学一个星期,我问她“你交了哪些朋友?下课玩些什么游戏?”她说:“没有交朋友,我下课就坐在座位上看他们玩。”这下我意识到出问题了,一个没有朋友不会玩的孩子有什么快乐而言。长此以往,一旦养成了孤僻的习惯,可能终身难改。所以我温和的告诉她,每天都要和同学们玩游戏。而我每天都会和她交流怎样和朋友们玩,他爸爸也身体力行陪她玩比如反对猫等游戏。我一直认为快乐是学习的前提,不快乐逼迫式的学习,难有成效难以坚持。五年级,有些孩子已经出现厌学情绪了,当孩子们不喜欢学习时,我们家长可以另辟蹊径从玩上加以引导,当你们有共同语言了,作为家长你的话就有分量了,也有了。

二、努力是一个孩子的优势

一年级的静怡其实学习上问题挺大的。那时每晚她说的最多的一句是:“妈妈,我不懂!”因为幼儿教育我们崇尚的是“无知”教育,除了玩不教她任何与课本有关的东西。进一年级时,1—20她数不顺,识字不到10个,而她也不是别人口中所说的具有慧根的孩子。所以一年级的期中考试,其他孩子都沉浸在百分的喜悦中时,我家的静怡拿着只有七八十分的试卷惶惑着看我,还是那句:“妈妈,我不懂试卷的意思。”我笑着问她:“闺女,你是不是觉得你挺笨的?”那时她哭了,这么小的孩子其实也有了心思,她爸爸给她讲了个“笨鸟先飞”的故事。我告诉她,当你不如别人时,唯有比别人努力。相信这句话现在应该已经深植于她的心里。因为在她的成长过程中,我只重过程轻结果。不管是她参加跳绳比赛,干部竞选还是大大小小各类活动,我问的第一句话都是:“你认为你尽力了吗?”如果她点头,我一定会对她竖起大拇指表示鼓励。有朋友可能会问:“不问结果吗?”我认为只要尽力了,结果一般都会好,就算不好,尽力了,还有什么值得苛责的呢?孩子不一定要拿来和别人比的,只要他比昨天的自己有进步,难道不值得称道吗?这是我在带静怡之道上我认为做的最成功的一点,因为她够努力,所以我不担心她今后的学习,甚至不担心她今后的人生,因为努力已经成为她的一种习惯。

三、要做智慧型的家长

1、学会放手

孩子能自己完成的事做父母的千万别替代。有专家曾说过当妈妈的越不操心,孩子可能越让人放心。这句话是有一定道理的。静怡读小学到现在我几乎没给她整理过书包,但是她的书包整理得整整齐齐。我很少叫她起床,只丢一个闹钟给她,她几乎不迟到。周末去上特长班,这两年我不管,可是她搭公交车也没出过篓子,向陌生人问路比我还顺溜。作为家长其实我们需要适时的放手,其实怕这怕那,将她时时拥在怀里,才是一辈子的风险,因为你可能将他养成一个巨婴。当然放手不等于放任自流,家长一定要默默的监管和评估。

2、做有原则、有底线的家长

教育孩子有些事定不能让步,比如逃避责任的撒谎,又比如说挨批评时摔东西甚至离家出走,遇到这种问题我是主张家法处置的。但是我们要注意惩罚的目的不是发泄自己的怒火,关键是让他们没有第二次,所以我们应该理智、妥善处理。

3、聪明沟通,做民主型家长

孩子长大有主见了,做家长的不可能让他们什么都一板一眼的照做了,但是也不能什么都由着他们性子来。因此很多时候沟通、交流就尤为必要。以这次学葫芦丝为例,前两天静怡回来就说不要学了。我问她原因,她说:“我们班很多同学都说葫芦丝不止一个调,要收很多钱,都不学了”我是这样和她说的,付钱是我们大人的事,如果难以承受我会和你商量的。你需要考虑的是,你喜不喜欢学?你会不会坚持?会不会尽量学好?还有授课的老师适不适合你?如果得到了肯定的回答,我也会支持你,只提一个要求:尽量学好!如果你不想学,也要找一个说服自己和妈妈的理由,我们就退出。今后不管做什么千万别说别人这样,我也这样,要学会理性分析。这就是这次葫芦丝事件我们沟通的结果,我认为很多时候我们不要一味的去依顺孩子,但也要听听他们内心的。想法,我们应该民主,选择一种有利于他并双方都认同的意见。

最后,我们作为家长,在养育之道上一定要摆正心态。忌溺爱,因为你生他养他并不欠他;忌唠叨诉苦,因为你要生他养他,他不欠你。这样我们才能平等对话,爱的天平才不失衡。

20xx年7月13日至17日,滑县致力于新教育的同行40余人远赴六朝古都南京,参加新教育第xx届年会。今年年会的主题是“家校共育”,三天的参观与学习,使我对家校共育作用有了飞跃性的认识。

通过听报告、观看特色成果展示、入校实地查看,我认识到,要想对学生的教育达到最理想的效果,让每一个生命都闪亮,不能单纯依靠学校,必须充分发挥家庭教育的作用。就像苏州大学教育哲学博士、语文特级教师、新教育研究院院长李镇西所讲“学校教育无论多么重要,它都是家庭教育的重要组成部分”。我们要把家长看作是志同道合的朋友和战友,利用家长各自的资源教育学生,正如美国麻省波士顿终身教授严文蕃教导我们,家长是学校没有的资源,要利用家长的长板补学校的短板。又如朱永新教授在主报告中所说家庭教育有其独特的优势:

一是时间上的优势,孩子的日常只有6-8个小时在学校,而其余更多的时间在家里和课外。

二是情感上的优势,家庭教育可以利用亲情和父母言行的示范性作用,对子女进行教育。

三是资源上的优势,家庭教育可以超越学校的时空限制,利用所有的资源多种途径进行教育。

回想我校对学生的教育,在家校共育方面做的还不到位,没有做到家校协调统一,没有发挥家长在教育孩子中应有的作用。仅仅体现在每学期期末的一次家长会,平时利用班级微信群、校讯通给家长发一些通知、家庭作业之类的信息。平时通知家长到校,大多是学生犯了错误,给家长告学生的状,让家长批评学生,立即纠正错误的。所以我们现在非常有必要反省自身的育人方法,根据学校的实际,充分利用家庭优势,携手父母,搭建家校共育的桥梁,实现家校共育的合力,达到教育的最大优化:

1、成立家校合作委员会,搭建家校共育的平台。

2、充分利用微信群、校讯通、qq群等加强家长和学校的交流合作,达到资源共享。

3、开展家校互访活动。通过课程展示、节目展演等环节帮助家长及时了解学生情况、学校动态。

育子心得 篇三

喜的是孩子在一年的学习中逐渐养成了认真听课的好习惯,改掉了不能集中注意力的毛病,这与老师的努力是分不开的,因为我知道,在小学时养成的学习习惯是多么重要。

喜的是孩子在学习中始终贯穿着快乐的原则,因为童年只有一次,让孩子拥有快乐的童年对她的人生是有很重要的意义,学就认真学,玩就尽情玩。

喜的是孩子的运动能力得到很大提高,以前跳绳一次只能跳几个到现在一次可以跳三四十个,而且还学会了跳花样,每次看到她在跳我看在眼里,喜在心里。

喜的是孩子的交际能力,从以前那个不爱说话的小女孩变成一个开朗的大姑娘。每天无论在学校还是在家里都有很多小朋友找她玩,不论比她大的还是小的她都能玩得很开心。

忧的是做作业比较着急,不够认真仔细,错的往往是一些比较简单的题,做事情没有恒心,做事容易半途而废,希望以后加倍努力,养成认真仔细的好习惯,并且养成做任何事都要有目的性始终如一的好习惯。

教育孩子是一个漫长的工程,我愿意和老师一起努力,尽我所能,让孩子全面发展,成为一个对社会有用的人。

最后祝天下所有的孩子都有一个快乐幸福的童年,祝天下老师都工作顺利身体健康。

育子心得 篇四

美国人泰曼·约翰逊认为:成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。不知不觉中已经上小学五年级了,自小悦悦就很少让我们操心,她是一个文静听话的小女孩。

记得悦悦刚上幼儿园的时候,我领悦悦去幼儿园,把它放在老师的跟前后,我就狠心的走开了。躲在人群中的我看到他她哭不停叫妈妈,心里就揪心,但这也让我当时就有了要陪养她独立的主意。

首先,我和爸爸决定让悦悦独自睡一个房间,我明白这对她来说是一件很难做到的事。但为了培养你的自立潜力,我咬牙坚持了下来。当晚,悦悦一个人睡在小房间里,没有妈妈的爱抚,她翻来覆去,无法入睡。夜深了,她的房间里传来了小声的抽泣声。我想,她必须是还没睡着,需要妈妈的帮忙了,那时,我多想起身到她的房间,搂着她,让她美美的进入梦乡啊!但是孩子,妈妈不能这样做啊!妈妈之所以如此铁石心肠,就是想告诉你:人生道路是漫长的,很少有人是一帆风顺的,但是不可能有人会一生陪伴你,你要学会自立啊。有这么一句话:不经历风雨,怎能见彩虹!妈妈期望你在遇见困难时不再像以往那样依靠别人,要自己勇敢地去应对。其实,作为妈妈的我也是久久不能入眠啊!我心疼啊!我明白你个性胆小,妈妈无情啊。但等你长大以后,你就会明白我们对你的用心良苦了。

其次,她进入小学后,我们又决定不管她以后学习如何,都不打不骂她,而要循循善诱的教育和开导她,好让她有一个简单的学习范围。记得有一次,她的语文考得很不好,从她走出校门的那一刻,我就从她脸上读懂了她此时的情绪,便面带微笑,亲切的问:“这天在学校快不快乐”只见她低着头,小声的说:“语文没考好。”我连忙说:“只要用心,下次必须会考好!”“是吗”她问。我笑了,说:“当然,在人生旅途中,被一块石头绊倒并不可怕,只要你有一颗不断进取的心,别被同一块石头绊倒多次,就会成功了。”果不其然,在以后的学习中,她逐渐喜欢在闲暇之余看起了课外书籍,并从中不断的吸收养分,使得她在学习方面有了很大得进步,让我们感到很欣慰。

之后我就对悦悦实行了奖罚制度,不管在生活和学习中只要是做的好和对的我就鼓励和奖励她,如果是做错了我就让悦悦明白错在哪以后再处罚她。记得有一次悦悦考試考得不好,怕我骂她,回来后违心的说了慌,第二天接悦悦的时候我明白了真相,就语重心长得对悦悦说:“考得不好没啥,但说谎就不好了。”于是当天,我就取消了悦悦得点心作为惩罚,从这件事以后她再也没说过谎。

当然,在教育孩子的过程中,自己不可能时刻持续冷静的态度,有时也会为孩子不懂事而生气,或会为她不好的成绩担忧,但是,每个孩子都有差异,不能事事都要求她做到最好,孩子身心健康,不比什么都重要吗孩子每一天都带给我新鲜感,陪着她成长,有痛苦,有烦恼,但更多的是快乐,是收获!孩子,你是妈妈最大的幸福!

育子心得体会 篇五

孩子一出生就意味着教育的开始。教育分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发,学习成绩的好坏。我认为,家长应注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育。随着孩子的成长,知识教学、智力开发这些一定要由专业教师来完成,即学校教育。即便家长懂得这些知识,也可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业老师的方法相矛盾,所以作为家长做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面,我就对女儿的教育谈谈我的一些心得。

一、要注重发挥自身的表率作用。

家长是孩子的第一任老师,家长的思想水平、文化修养、道德情操、言谈举止、衣着打扮等都会在孩子心灵上留下印迹,有些甚至是永远无法改变的。所以家长无论孩子是做事做人,还是言谈举止都要给孩子树立一个好的榜样。要注意通过言传身教培养孩子的良好品格。

二、努力培养良好的习惯

习惯可分为学习习惯和各种行为习惯。现在的孩子智商都较高,大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业。特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭,即使他们现在学习非常好,到以后的学习都非常麻烦。所以,我提倡在最短的时间内把作业做完,当然还要做好,这样做的目的,是要培养孩子做事专心致志,敏捷灵巧,提高学习效率。否则孩子很容易出现因学习时间较长,失去学习兴趣,被动学习而厌学的心理。21天养成习惯,培养一种习惯试着让她坚持21天,基本上一个好的习惯就养成了。

三、培养孩子对学习的兴趣,而不是枯燥的学习。

爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师”!兴趣是我们做一切事动力的最好来源。兴趣不仅是我们学习的动力来源,它更能使我们在学习过程中,坚定克服困难的信心和决心。“兴趣是最好的老师”这话一点都不假。我们要耐心地培养孩子的兴趣,又要小心地呵护他的这点点兴趣。千万不要给生生地挤压抹煞了去。这才是教育的立足之本发展之路啊!

四、时刻注意恰如其分的夸奖。

孩子和大人一样也可能面临很多苦恼,例如:有时作业做不出、没有朋友、怕写作文等。我们首先不能忽视这些问题的存在,然后要想尽办法帮助解决。此时父母亲的及时鼓励、开导尤为重要,通常情况下,我会认真仔细地让她向我倾诉烦恼的原因,然后总有一句话:“你一定行的,自己的事情自己能解决,妈妈相信你。”孩子需要鼓励、夸奖。“夸”不仅表明了父母的信心,同时也坚定了孩子的信心。“夸”要注意技巧,也要注重方式、方法。孩子考试成绩一般或差时,不要给孩子世界末日之感,多帮孩子找一些原因,关键是找出孩子闪光之处给予夸奖,千万不能让孩子失去信心。

五、要注重与孩子的交流沟通,与孩子交朋友,做到平等对待。

沟通是家长与孩子联系的桥梁和纽带。不一定要谈大道理,讲大道理有时反而会让孩子对你产生隔阂,以致无法沟通。让孩子喜欢自己、贴近自己,这是沟通的第一要素。我的孩子与其他所有的孩子一样都有天生贪玩的毛病,我呢经常会陪他一起玩,一起疯。无论是玩什么游戏,在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。

由于我们教育孩子的理念、水平有限,还存在教育盲区,希望通过交流能得到一些有益的帮助,学到一些好的做法,给我们提供更多的帮助。

家长育子心得体会 篇六

孩子已经九岁了,虽然他的成绩不是很突出,对自己的要求也不是特别的高,但我认为现在还是应该给他一个快乐的童年。每天看着他高高兴兴的去上学,心里感到非常欣慰。在此,我略表一点育子心得。

心得一,父母应该是孩子们的好朋友,只有成为孩子的朋友,他才能够在生活中,思想上与你进行良好的沟通,家长才能够真正知道孩子们心中的想法。我会在空闲时聊一些在学校发生的开心事和令他难以解决的问题,更好的了解孩子的学习和生活情况。

心得二,保护好孩子的自尊心。每个人都有自己的自尊心,小孩子也不例外。随着孩子的长大,他们的自主意识也随之增长。要教会孩子,只有你对别人尊重才能赢得别人对你的尊重。有时我们无须大声的呵斥,他们已经知道自己是做对还是做错了。特别是在人多的时候,更应该保护好他们小小的自尊。

心得三,保持平常心,循序渐进。我现在对他的要求是每天回家的第一件事就是完成老师布置的作业。做作业时,当他遇到不会的问题,我会先让他自己多读几遍题,让他自己先说一说想法,然后再根据实际情况讲解。孩子刚上学的时候,作业经常读不懂题,我也着急,经常凶他,但是后来我发现凶完以后对孩子的学习效果非但没有明显改善,反而使孩子对学习有了一种逆反。我才明白,学习不能急于求成,我告诉他,要想学习好,首先要在课堂上专心听讲,把老师教的知识牢记在脑子里,遇到问题要通过所学独立思考。通过努力,孩子现在作业基本能独立完成,遇上不会的也能够自己查资料解决。

以上是我的育子心得,其实教育是一个系统复杂的工程,不是一成不变的,随着孩子的成长,要适当的进行调整,每个人都有自己的育儿经,让我们家长能有一个良好的平台进行探讨,共同把孩子教育好,这是我们所有家长及老师最大的心愿了!

它山之石可以攻玉,以上就是差异网为大家带来的6篇《家长育子心得体会》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在差异网。

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